Категорія: Позакласні заходи

Поділитися посиланням:

Мова – справжня скарбниця народу! А чи уважні ви, вивчаючи й використовуючи слова нашої мови? Ваше завдання – дати відповідь на 10 питань: у 5 необхідно обрати одну із запропонованих відповідей, а в інших 5 необхідно вписати свій варіант. Успіхів!

5 клас 6 клас 8 клас

Поділитися посиланням:

Поділитися посиланням:

Вітаю юних знавців мови та запрошую долучитись до фотоквесту! Ваше завдання: створити колаж із дев’яти фото, які є відповідями на питання. На кожному фото необхідно зробити напис-відповідь та поставити номер питання ! Також ви можете отримати додатковий бал, якщо це буде селфі з відповіддю! Успіхів у ваших пошуках!

Приклад того, що маєте надсилати:

• 5 клас
• 6 клас
• 8 клас

Поділитися посиланням:

Поділитися посиланням:

МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ РІДНОЇ МОВИ

Ведучий 1:

Рідна мова – це мова, що першою засвоюється дитиною і залишається зрозумілою на все життя. Рідною прийнято вважати мову нації, мову предків, яка пов’язує людину з її народом, з попередніми поколіннями, їхніми духовними надбаннями.

Продовжити читання “Сценарій до Міжнародного дня рідної мови”

Поділитися посиланням:

Поділитися посиланням:

Сьогодні сталось щось незрозуміле, на всіх уроках учні говорять казна-як: плутають слова постійно, вживають росіянізми… Що ж це сталось таке?!? Як Лексикологія могла дозволити, щоб в її царстві був такий безлад? Ой, дивіться, лист хтось приніс. Дивно…. Ви лише послухайте!!!

Продовжити читання “Квест “Слово правильне скажи – Лексикологію знайди””

Поділитися посиланням:

Поділитися посиланням:

Мета: розкрити суть трагедії Бабиного Яру, пояснити її вплив на долю людства, формування історичної пам’яті сучасників, викрити людиноненависницьку політику нацизму, формувати в учнів усвідомлення того, що мир, життя і злагода між людьми — найвищі на землі цінності.

Продовжити читання “Сценарій уроку, присвяченого пам’яті трагедії Бабиного Яру”

Поділитися посиланням:

Поділитися посиланням:

1-й учень

О слово рідне! України слава!

Богдана мудрість і Тараса заповіт.

І гул століть, і сьогодення гомін

В тобі злились, як духу моноліт.

Продовжити читання ““Свято української мови” (сценарій до Дня української писемності та мови)”

Поділитися посиланням:

Поділитися посиланням:

Мета: виховувати повагу до творчості Т.Шевченка, зацікавити учнів класичною українською літературою, показати усю багатогранність обдарувань поета.

Ведучий. Слава Шевченкова – слава України.

Шевченко став символом незнищенності українського народу. Його велика любов до людини, до матері, до рідної України вчить, як треба на світі жити. Шевченкове слово кликало, будило, підносило. Його слава зростає, шириться, перетинає кордони. Сьогодні перевіримо, як знаєте шевченкіану ви.

Продовжити читання “Брейн-ринг «Як ми знаємо творчість Т.Шевченка»”

Поділитися посиланням:

Поділитися посиланням:

Озвучується вступний коментар:

Напередодні старого Нового року, 13 січня в народі відмічали свято Маланки. Вірили, що у Новорічну ніч рослини розуміють людську мову, а тварини самі розмовлють по-людському. Що в цю ніч тварини можуть поскаржитись Богу на своїх господарів, якщо із ними погано поводились. Тому худобу намагались ретельно доглянути та нагодувати. З настанням сутінок по селу ходити ватаги щедрувальників з музиками.

Продовжити читання “НАШ СЦЕНАРІЙ МАЛАНКИ”

Поділитися посиланням:

Поділитися посиланням:

Вислови:

1. Слово до слова — зложиться мова (Народна приказка).
2. Не бійтесь заглядати у словник… (М. Рильський).
3. Черпайте з книг науку благодатну (Г. Сковорода).
4. Книги — морська глибина:

Хто в них пірне аж до дна,

Той, хоч і  бруду мав досить,

Дивнії перли виносить (І. Франко).

Продовжити читання “Турнір знавців української мови та літератури”

Поділитися посиланням: